迎接田中馬選手三潭國小學童當起導覽員 以國英語介紹在地人文風貌
▲歡迎田中馬的選手與遊客來田中，三潭國小學童以雙語導覽介紹在地宗教人文風情。
（圖／記者周厚賢攝）
【記者周厚賢/彰化報導】為讓學校小朋友對年度盛事馬拉松比賽更有參與感，並且更認識學校之外的社區所保有的建築與人文歷史的由來。田中鎮三潭國小於去年開始，在田中馬活動終於選手行經的天峯寺，派出高年級同學擔任雙語解說的工作。去年以台語及英語讓選手與遊客大為驚艷，今年校方再接再厲的由自告奮勇的同學擔綱以國語及英語進行三潭地名與天峯寺的解說服務。
▲學校教育所推動的社區服務，三潭國小以社區導覽解說的風貌落實教育本質。
（圖／記者周厚賢攝）
當國內選手及遊客行經天峯寺時，三潭國小雙語小小解說員會很熟練地告訴他們，天峯寺的興建及佛祖救人的傳奇故事，另外也會告訴大家傳統茭杯的由來及神明指示的答案。這些導覽介紹出自於國小五年級的學生口中可真是一大挑戰。校長林素鳳說，因為去年學長姐表現太好而激起學弟妹力求表現的勇氣，所以鍾沐恩、黃立宇兩人擔任國語導覽，許睿袁、謝智勝、陳維恩、鄭琨耀、蕭子耘五人負責英語解說，就這樣經過五次的對稿練習就能進入狀況、在田中馬前一天社區導覽解說的暖身賽得到社區長輩的掌聲鼓勵。
▲去年導覽的學姊看著今年上台的學弟妹表現，薪火相傳的正向帶來綿延不絕的教育價值。
（圖／記者周厚賢攝）
儘管教育部推動雙語教學在實施上不免產生的城鄉差距，在田中三潭國小的英語納入教學課程卻在本次小朋友導覽解說的表現上看到成果。擔任英語教學的志工Linda說，這五位五年級學童都是自願來參加的，因為這階段他們學會的詞彙還不多，所以撰寫導覽台詞的她就以先錄成音檔並解說每一單字與唸法後讓同學帶回家反覆聆聽背誦。從10月開始每周都會團練一次再回家把音檔再不斷地練習，然後再加上指導語調與手勢的變化，終能在一個半月後很成功的將天峯寺導覽解說帶給更多人認識家鄉的人文景觀與宗教文化。
▲林素鳳校長致力推動多元學習面向、探索社區意識，在小小導覽解說員清楚有內容的口條中看見成果。
（圖／記者周厚賢攝）
