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雲科大打造智慧水環境科學營 AI跨域學習激發綠能創意

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維多利亞實中校長熱情參與,與學生共討STEM永續教育新未來。(圖/雲科大提供)

(觀傳媒雲嘉南新聞)【記者蘇榮泉/雲林報導】國立雲林科技大學於11月8日舉辦「智慧水環境監測及改善」科學一日研習營,吸引斗六高中、西螺農工、永年高中及維多利亞實驗中學學生參與,開啟融合AI科技、環境教育與永續思維的跨域科學探索。活動由教育部補助的STEM計畫「以智慧水環境監測及改善培育綠領女性人才」指導教授郭昭吟主持,期望啟發青年學子對環境科技的興趣與應用能力。

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雲科大與高中職生共創「智慧水環境✕AI科技✕碳管理」STEM營隊熱血開場!。(圖/雲科大提供)

活動伊始氣氛熱烈,學生分組交流迅速熟絡。電子系王斯弘老師講授「AI智慧水環境監測與數據分析」核心課程,介紹AIoT與智慧城市應用,並搭配管理學院孔祥慧老師主講「碳費上路、ESG當道」課程,讓學生從AI技術延伸到永續管理思維。課堂上,學生踴躍發問,激盪出許多創新想法與實際應用靈感。

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全體學員完成六小時挑戰,展現跨域學習與科學創新的豐碩成果。(圖/雲科大提供)

下午課程由郭昭吟教授與助教團隊帶領,學生親手操作水質快速分析,並挑戰「環境監測 ×AI×碳管理」創新提案。各組學生結合上午所學,發揮創意設計環境科技應用構想,老師即時指導、鼓勵實驗與思辨。成果發表時,學生自信展示研究構想,充分展現學習成果與創新能量。

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雲科大郭昭吟、王斯弘、孔祥慧、萬騰州、潘志龍老師跨域攜手指導,學生腦力激盪創新。(圖/雲科大提供)

郭昭吟教授指出,科技研究的價值不僅在於論文與成果,更應扎根教育現場。她表示:「牽手高中職學生、從基礎開始培育,是我們團隊最重要的任務。」她的研究專注於水與廢棄物資源化及智慧水環境監測,已發表超過百篇國際論文,連續入榜世界終身前2%科學家。郭教授強調,未來將攜手更多學校與企業,持續推動科研與產學合作,落實USR精神,讓科學教育走出校園、連結地方與世界。

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高中職學生親手操作水質快速分析,體驗AI智慧水管理的科學魅力。(圖/雲科大提供)

維多利亞中學部校長孫嘉芳也親自參與活動,與師生共同發想科學議題、交流創新構想,展現推廣科學教育的熱情與前瞻眼光。活動最後,全體學員獲頒雲科大核發的研習時數證明,為高中階段科學教育的實作化推動立下新里程碑。

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