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山線林內學童走讀口湖濕地 體驗沿海多樣化生態教育新視野

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林內鄉民生國小師生前往成龍濕地與椬梧濕地,親身體驗沿海多樣化的水域環境與生態之美。(圖/雲林縣政府提供)

(觀傳媒雲嘉南新聞)【記者蘇榮泉/雲林報導】雲林縣政府推動「口湖濕樂園」生態教育計畫,近日特別邀請林內鄉民生國小師生前往口湖鄉,走讀兩處地方級重要濕地——成龍濕地與椬梧濕地,親身體驗沿海多樣化的水域環境與生態之美。透過導覽解說、社區互動及管筏體驗,學生們不僅瞭解濕地的形成過程與生態功能,更學習到氣候變遷、地層下陷與海平面上升對人類生活的影響,培養守護家園的意識。

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師生走訪成龍社區瞭解海平面下的故事。(圖/雲林縣政府提供)

成龍濕地原為農田,因堤防破損及地層下陷造成長期海水倒灌,最終演替為人為草澤濕地;椬梧濕地則位於北港溪與牛挑灣溪出海口交會處,屬潮間帶泥灘濕地,魚蝦貝類資源豐富,是候鳥遷徙的重要棲息地。兩處濕地不僅是珍貴生物多樣性的寶庫,也肩負維護生態平衡與支持沿海漁業生產的重要角色。

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林內鄉民生國小師生走訪社區同時一起清淨濕地。(圖/雲林縣政府提供)

縣長張麗善表示,縣府近年與觀樹基金會、林業及自然保育署南投分署、國家公園署及國立嘉義大學等單位合作,持續投入濕地基礎調查及自然教育推廣。此次行程特別安排學生參與成龍社區發展協會的「濕地工作假期」,透過環境藝術季作品欣賞、管筏搭乘等活動,深度感受濕地魅力與沿海魚塭文化,增進對家鄉文化與環境的認同感。

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透過環境藝術季作品欣賞、管筏搭乘等活動,深度感受濕地魅力與沿海魚塭文化,增進對家鄉文化與環境的認同感。(圖/雲林縣政府提供)

農業處指出,感謝嘉義大學王柏青教授團隊多年協助濕地生態研究與社區陪伴,並推廣成龍青鱂保育行動,透過與在地養殖業者合作,在曬池期間進行青鱂暫養措施,兼顧產業發展與生態保育,打造人與自然共存的永續典範。

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林內鄉民生國小實地走讀成龍及椬梧濕地2處重要濕地來認識多樣的水環境生態後,由社區提供當地美食。(圖/雲林縣政府提供)

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