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（高雄新聞）【記者陳聖璋／高雄報導】日前高雄某幼兒園1名4歲多男童疑遭老師持玩具槌如「打地鼠」遊戲般暴打，導致右臀（靠近腰側）挫傷，近日1位媽媽揭露，她的兒子去年也在該幼兒園疑遭老師拉扯，重摔在地2次，導致輕微腦震盪，事發後園方竟表示「孩子沒辦法適應（不適合）」，意思就是不讓受害男童就讀，男童父母憤而當天就辦離校。

男童母親指出，她兒子去（109）年就讀該幼兒園幼幼班，當時才2歲，8月6日下午3點半，她去幼兒園接孩子，她兒子一見到她，就馬上從園長室衝出來，抱著她大哭，這時老師說，「頭是男童自己撞的」，男童母親仔細檢查男童的頭，發現後腦勺腫了2個如小籠包大小的腫塊，頂端還有瘀血。

因為相信園方及老師，當下男童母親天真地以為，是男童自己去撞到頭，沒多想，就趕著帶男童去吃飯。男童母親說，飯吃到一半，男童突然崩潰大哭，大喊「媽媽呼呼」，伸出左手小指給她看，男童母親一看嚇到，小指頭整個是紫色的瘀血狀，男童母親當下打去幼兒園詢問，結果老師僅說「是助教用門去夾到的」。

▲男童左手小指疑遭門夾傷，瘀青泛紫。
（圖／記者陳聖璋翻攝）

男童母親趕緊帶男童去附近的診所家醫科就診，之後聯繫男童父親，告知男童受傷情事，男童父親立刻向公司請假，並請男童母親聯繫幼兒園，隔天去看監視器錄影畫面。

8月7日上午，男童父母帶著男童去幼兒園看監視器，男童母親表示，從監視器錄影畫面看到，8月6日上午一上課，她兒子與其他2位幼童就被老師叫去站在教室後面，看了十幾分鐘，男童母親看兒子這樣被「孤立」，她實在看不下去，就讓男童父親看，她去一旁陪男童。

男童母親說，男童父親從監視器錄影畫面看到，男童疑似是手被門夾到，手往後抽然後身體往後倒，接著老師要男童就地坐下，男童不願意，老師就相當粗魯的拉男童，逼迫男童坐下，老師拉扯男童2次，造成男童跌到2次去撞到後腦；男童母親指出，社工看過監視器錄影畫面，表示「男童被老師拉2次，跌到2次，老師疑是故意放手，讓男童跌倒」。

▲男童才上幼幼班3天，就撞傷後腦勺。
（圖／記者陳聖璋翻攝）

看完監視器錄影畫面，園長竟告訴男童父母，「男童沒辦法適應，不適合這裡」，意思是不想讓男童就讀，副園長更在一旁說，「一般是沒有在退費的」，男童父母憤而當場就去辦離校，園方有退部分款項。

事發後第2天（8月8日），男童母親發現男童受傷的小指完全不會動，相當緊張，擔心手指是否斷掉而無反應，趕緊帶男童去榮總掛急診，急診醫師檢查後發現男童後腦的腫塊，便拍照並告知男童母親，須通報高雄市政府社會局。經醫師診斷，男童頭皮挫傷、輕微腦震盪、左手第五指挫傷。

▲醫師診斷，男童有輕微腦震盪。
（圖／記者陳聖璋翻攝）

「男童自從去了幼兒園，情緒就開始不穩定，吃東西吃到吐還繼續吃，會一口氣喝很多水，甚至睡到一半會突然大哭大鬧」男童母親說，園方告訴她，這是「分離焦慮」。

而在8月6日男童後腦撞擊導致輕微腦震盪之後，男童情緒起伏更激烈，男童母親悲痛的說，男童開始出現自虐現象，例如用手伸進嘴裡，挖到吐、用手拉扯生殖器、抓頭髮，或是有人靠近就會打人，男童父母也曾被攻擊過。

直至現在，男童母親每晚都需抱著他睡，最近男童突然一直對母親說，「老師撞到頭」，一邊說一邊指著頭，男童母親無奈又心痛，她說，「事發後至今1年多，悉心陪著孩子走過來，看著孩子種種創傷後出現的狀況，真的是折磨」。

「當時很傻，相信了園方的說法，沒有採取任何行動為孩子討公道」男童母親強調，「選擇在這時說出來，只是希望不要再有其他孩子受害」。

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※ 拒絕暴力請撥打：113、110