雲嘉南新聞

嘉義市今年提報民生國中、垂楊國小參與教育部閱讀教育奧斯卡獎之稱的閱讀磐石學校評選，並推舉玉山國中官意千老師參與閱讀推手獎評選，經教育部6日公告評選結果，全部獲獎；這是繼101年獲獎後，今年以「閱動新識界」整合方案，再次獲得教育部「閱讀磐石獎」的肯定，充分展現嘉義市長期扎根閱讀教育努力成果。

嘉義市政府配合教育部辦理閱讀教育評選，提報民生國中、垂楊國小參與「閱讀磐石學校」評選，推舉玉山國中官意千老師參與「閱讀推手獎」評選，100%的全部榮獲各該報名參與評選的獎項。民生國中閱讀團隊以學校校舍城堡為發想，以｢勇敢跨閱castle、征服騎士之巔｣為名，每一位學生都是閱讀騎士，每一領域教師勇於突破舒適圈，跨域合作，讓閱讀更佳精彩，並以｢征服百閱｣、畢業典禮頒發｢超越顛峰民生獎｣等獎勵機制鼓勵孩子閱讀。

▲獲獎的民生國中晨讀書車活動。
（圖／嘉義市政府提供）

垂楊國小自2000年開始，長期深耕閱讀，致力於營造隨處有書讀，隨手可得書的閱讀環境，以提升學生的閱讀興趣。官意千老師將自己比喻為高山嚮導，帶領學生這群登山客一步一步地往上爬，在翻山越嶺的過程中，領略探究趣。她認為，讀書是孩子翻轉人生的希望，藉由推動閱讀，增強孩子翅膀飛翔的力量，創造人生的機會。

黃敏惠市長表示，為豐富孩子的生命內涵，讓每位學子都能沉浸於閱讀殿堂之中，養成終身閱讀的良好習慣，市府透過藏書量全面升級、專業師資推動閱讀教育及建置學校社區共讀站等，全面推廣閱讀教育，協助各校實現建構小型圖書館之目標，培養學生閱讀素養，精緻閱讀教育，提升未來競爭力。

教育處林立生處長指出，市府逐年增列圖書預算補助學校充實及汰換圖書設備，目前國中小總圖書量已增至79萬餘冊，109學年度平均每生圖書數約38冊，平均借閱冊數更已達30冊。未來，將閱讀教育重點置於推動雙語閱讀，充實英語圖書資源，逐年增加英文圖書比例。

▲王山國中官意千老師將自己比㖮為意高山導。
（圖／嘉義市政府提供)