桃竹苗新聞

（觀傳媒桃園新聞)【記者潘明賜/桃園專訪】桃園市中壢區平興國中日昨勇奪「2022-IEYI世界青少年創客發明展」世界銀牌的殊榮，參賽學生團隊學生唐羽加今（15）日興奮的說，獲悉榮獲世界銀牌那天，就如同當初第一次得知要參賽時一樣，是個平凡的上學日，這場賽事從國二延續到了國三，也預示著我們的團隊，從初賽一路漫漫過關斬將來到了終端，〈從陌生到熟悉〉是近期接觸到的一個作文題目，這段特殊的經驗便是最好的素材。

▲平興國中參賽團隊錄製視訊短片

唐羽加表示，初賽時充滿了挑戰，從發想、研究、模型到反覆測試，直至成品出爐，一打布滿學術性的名詞，以及英文專業術語的相關字，是一切的起源，短短一句概括了作品產出流程，隱藏在背後的是時間與精力，是大家在課業之餘的汗水，作品成型為接下來的一切拼搏舖好了基石，支撐著我們不斷高進。

由作品進行延伸發想，從寫出完整作品說明書，又濃縮成精簡的短篇報告，涵蓋作品所有的特色重點。唐羽加說，這是在這場比賽中最艱鉅的任務，也是不可或缺的關鍵part，一遍遍得琢磨，一遍遍的擬稿，再來是一遍遍的修改，一版一版的不斷精進，如何說得精闢？如何對答流利？如何更完美的表達我們的作品，我們的動機？是避不開的課題。

參賽學生吳旻原說，隨著多次的討論與調整，日程表上的行程被一筆筆消除，象徵正式上場已步步逼近，第一次也是最緊張的一次，報告中其實有出現過失誤，但好在隊友之間的默契配合，以及老師賽前的精華提醒，能夠化險為夷，順利拿下複賽的入場券。

疫情給比賽帶來了相當的影響力，實體比賽轉為線上，在一定程度上，減緩了我們面對評審時的緊張感，但在技術上及呈現上(時間/報告方式)給出了新的課題，不過幸運的是學校的資源相當給力，老師的資訊技術一流，以及專業底蘊極深，成為我們堅強的後盾，為我們的2次呈現降低難度係數。

第3次也就是決賽，又是一到更大的關卡。參賽學生唐羽加補充說，經過一、二審我們對作品有了一定熟悉度，也將其內化成了自己的表達，但國際賽事是以英文進行，在此又設下了巨大的課題，我們先前身為準國三生，暑假課程滿檔，終於在假期結束前最後一週，有了空檔進行備賽，結果恰逢剛好確診，準備時間被壓縮成了極限3天，疫情真的是把雙面刃，一方因改變競賽方式，解決了英文對答上的難題，一方面也一次次給出新的課題。

關關難過關關過。倪沁政表示，在眾多老師不懈指導，在同儕之間不斷精進與努力下，皇天不負有心人，為我們的試卷給出最完美的答案與成績，奪得世界銀牌。這場比賽是不可多得的經驗，榮獲獎牌是大家努力耕耘的結果，過程中的收穫其實更值得我們去珍藏，不論是回憶還是經驗，都將成為我們人生道路上的塊塊基石，成就未來更好的我們。在此由衷感一路與我們並肩同行•共經風雨的所有相關人員、所有指導老師、共同努力的隊友及投入的自己。花開自有時，一切皆是最好的答案。

指導老師廖俊傑說，發現生活中的問題並想出方法解決，一直是我們參加發明展及IEYI的初衷，在教孩子科學及科技的過程當中，不僅要他們學會研究及創作方法，更希望他們將所學和其他人分享，甚至可以幫助他人。

今年參加比賽獲得良好的成績。廖俊傑表示，除了替他們高興外，最欣慰的是，他們可以在疫情影響之下，克服種種難關完成比賽，例如為了錄影時避免雜訊，暑假8月還必須躲在悶熱的隔音房中錄音錄影，真的很辛苦。我們不一定有最好的設備跟資源，卻有充滿熱情與活力的心。這次比賽的過程和經驗，相信對學生未來學習生涯會有很大的幫助。

教務主任賴玉芳指出，學校是創造學生發揮舞台的場所，希望透過多元活動，培養學生學習探究的精神與自主學習的能力，從引導學生發想創意點子，到造就出實際可用的成品，讓他們應用所學解決生活周遭所遇到的問題，正是現在素養導向重要的教學目標，看見孩子在學習歷程中展現自信與活躍很，令人欣慰。（照片由平興國中提供）