
通過一般智能資賦優異鑑定之學生,後續將安置於一般智能資優資源班或特殊教育方案。資優教育之課程規劃,將視學生興趣及個別需求,提供充實、多元領域的課程活動,如獨立(專題)研究課程、運用社區資源進行參訪等,鼓勵資優學生主動探索感興趣的議題,透過個別化指導學生探究與實作,增進其概念與知識,激發內在動機,養成自主學習的習慣,培養面對未知問題的能力,展現學生多元優勢才能。
教育局提醒家長,去年報名參加鑑定學生共有5,057位,通過學生計593名。當家長準備替子女報名參與鑑定時,請務必詳細閱讀「臺北市114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置宣導相關資料」(網址:[連結])及「臺北市114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫」(網址:[連結]),請參考計畫中「一般智能資賦優異學生鑑定觀察推薦表」,檢核孩子的特質,適當觀察推薦及確認是否報名。若有任何問題,皆可逕洽學校特教組,以獲得相關訊息。
 
				 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								

