大台北新聞

（觀傳媒台北新聞）【記者蔡宇辰／台北報導】大同大學15日主辦「USR SIG差異關懷與跨域共創研討會」，聚焦「關懷差異群體」、「啟發大學生創意設計思考」以及「促進跨領域合作」三大重點，匯集專家學者的經驗，探討大學如何透過課程設計、研究和社區參與，為差異群體提供更多的支持和機會。

大同大學這場研討會邀請10所大學及各界專家學者共同交流。教育部USR推動中心總主持人蘇玉龍出席活動，讚揚大同大學USR績效表現排名前30％，獲深耕型計畫，此場研討會邀請大學及專業人士共襄盛舉，「感受到學校的用心和企圖心」。

校長何明果致詞時表示，社會上有很多人無法照顧自己，有能力的人，要貢獻服務，照顧差異群體。不論是早期在啟明學校報讀，或是最新人工智慧的融入，在教育過程中建立學生的態度，「把服務種子深埋學生心中，實踐『人生以服務為目的』的理念，是大學教育的責任。」

▲大同大學校長何明果表示，實踐「人生以服務為目的」的理念是大學教育的責任。
（圖/大同大學提供）

「我們不只是想，並且動手做」，大同大學USR計畫主持人吳志富，30多年前就讀機械系時就投入服務社團，任教後長期帶領設計學院的學生，觀察差異群體的需要，發現問題，想辦法解決；近年更協同育成中心廠商的資源，未來希望開放更多夥伴學校使用，有更多工具，善盡大學社會責任。

▲大同大學副校長、USR計畫主持人吳志富長期帶領設計學院的學生，觀察差異群體的需要，發現問題，想辦法解決。
（圖/大同大學提供）