(觀傳媒中彰投新聞)【記者周厚賢／彰化報導】「家庭教育裡，親子之間到底要怎麼說、怎麼做，才能讓彼此的情感更加緊密，甚至能夠做到無所不談？這個看似簡單的問題，在3C產品充斥生活的今天，反而成為許多家庭最容易忽略的一環。」花壇國小新學年班親會特別跳脫傳統形式，將「愛」帶進親子教育的討論中，邀請前進人文願景工作室創辦人、花壇國小傑出校友蔡榮美老師，以及國立教育廣播電臺主持人洪世昌，與校長詹雪梅透過座談方式，和現場家長一起談「什麼是愛」以及「愛要如何表現」，讓原本的班親會多了一份溫馨，也多了一場親子心靈的交流。
隨著手機、平板及各種3C產品成為現代家庭生活的一部分，許多家庭即使一家人坐在同一張餐桌旁，每個人卻可能都沉浸在自己的螢幕世界裡。親子面對面相處的時間減少了，真正能夠坐下來談心、分享生活與傾聽彼此的機會，也跟著變得更加珍貴。詹雪梅校長正是看到這樣的社會現象，因此希望藉由新學年的班親會，把家庭教育從「孩子在學校要學什麼」延伸到「家庭裡如何學會愛」，讓家長重新思考，親子關係除了照顧與責任之外，更需要主動表達、鼓勵、陪伴與理解。
受邀分享的蔡榮美老師，長期投入教育及人文工作，更將自己在人生與教育歷程中所體會的「愛」整理成「愛的四神湯」、「八珍湯」及「十全大補湯」等不同元素，透過生活中的故事與經驗，讓抽象的「愛」變成家庭裡可以實際做到的行動。在洪世昌主持人的引導下，蔡榮美老師與詹雪梅校長從家庭生活、親子互動及教育現場所見所聞談起，分享自己對「愛」的理解與經驗，也讓現場家長從一個個真實故事中，重新思考自己與孩子之間的相處方式。
座談過程中，家長也不只是坐在台下聆聽，而是隨著講者的分享，回想自己在家庭裡與孩子相處的點滴。有些家長開始思考，平常是不是對孩子的要求多了一些，而真正說出「我愛你」、「我相信你」、「你辛苦了」的時候卻少了一些。詹雪梅校長表示，從她所了解的許多家庭來看，父母與子女之間並不是沒有愛，而是很多時候「有愛卻沒有表達」。父母默默為孩子付出，孩子也默默接受父母的照顧，但彼此真正說出心裡話的機會卻不一定多。因此，這場以愛為主題的班親會，並不是要告訴家長一套標準答案，而是希望透過不同的生活故事，讓大家找到適合自己家庭的相處方式。每一段分享、每一個真實故事，都可能成為另一個家庭重新學習表達愛的起點。
花壇國小也希望透過這樣的家庭教育活動，讓家長了解，家庭裡的愛不一定要是轟轟烈烈的大事，可能只是一句鼓勵、一個擁抱、一頓沒有手機干擾的晚餐，甚至只是每天願意花幾分鐘聽孩子說完一件小事。因為對孩子而言，父母願意聽，就是一種愛；父母願意相信，就是一種支持；父母願意陪伴，更是一種安全感。花壇國小也藉由這場別具意義的班親會傳達一個簡單卻重要的訊息：在3C時代，親子之間最需要的，也許不是更多的科技，而是更多面對面的時間；不是更多的訊息，而是真正願意聽彼此說話。
