（觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】由國立臺灣師範大學SmartReading團隊與國科會、全國各縣市政府及科普教育單位攜手舉辦的「第六屆全球科普閱讀力大賽」，已於2025年5月圓滿落幕，並於6日在國立臺灣師範大學盛大舉行頒獎典禮。這場盛事不僅是一場閱讀能力的競賽，更是一次智慧科技與教育深度融合的成功實踐，吸引了來自全球各地的學子熱情參與，共同見證了閱讀教育的嶄新篇章。
本屆大賽規模空前，吸引了全球21個縣市及14個國家考區，涵蓋國小三年級至高中一年級，總報名人數突破3,400人，獲得562所學校的積極響應。在眾多優秀參賽者中，桃園市同德國中表現尤其亮眼，多位學子憑藉其卓越的閱讀素養與跨域知識，在全國賽中脫穎而出。其中，八年級組的呂珮慈同學榮獲第二名，吳芮岑同學獲得第四名；七年級組的陳旻昊同學拿下第三名，游子頤同學名列第五名。這些優異的成績不僅是學生個人努力的成果，更要歸功於曾惠茹、陳明玉及蔡欣蓉等三位指導老師的悉心教導與陪伴，充分展現了師生共同推動閱讀教育的豐碩成果，也為同德國中樹立了典範。
「全球科普閱讀力大賽」以獨家的 AI難度分級技術為核心，為學童打造個人化閱讀路徑，精準定錨閱讀力並適配讀物難度。競賽的三大特色——「精緻 AI 閱讀力診斷與個人化閱讀推薦」、「完整閱讀五力報表紀錄成長歷程」以及「遊戲化主題任務及閱讀素養課程」，都深深吸引著我們的孩子。透過這套系統，學生得以有計畫地安排閱讀進度，數據化、圖像化地養成自主知識探究力，有效培養其規劃力、執行力、精進力、博學力、成長力等五大閱讀能力。
八年級組全國賽第二名呂珮慈同學分享道：「這個競賽的素材非常豐富，不僅激發了我對科普文章的濃厚興趣，也開拓了我的知識視野。特別是競賽中的徽章制度，讓我充滿動力，不斷挑戰自己，努力收集每一個徽章。此外，我更要感謝同儕之間的互相激勵，正是這種良性競爭與合作，讓我獲得了這份珍貴的榮譽。」
同德國中校長何信璋在頒獎典禮上表示，他觀察到孩子們在競賽中有了顯著的成長。根據後測數據顯示，所有年級組的平均成績都超過了該年級的常模水準，這證明了智慧閱讀系統在提升學生閱讀能力上的卓越成效。
何校長強調，閱讀不僅僅是單純的文字理解，更是一種學習新知、培養專題研究興趣的起點。他觀察到，許多原本專注於文科的學生，在閱讀了科普文章後，也對理科知識產生了濃厚的熱情，這正是「π型人才」的核心精神——在深耕單一專業領域的同時，也能橫向拓展其他領域的知識與技能。何校長最後也再次感謝所有師生、家長及桃園市政府教育局的大力支持與投入，讓大家能齊心為孩子的適性發展與終身學習，奠定堅實的基礎。
展望未來，第七屆全球科普閱讀力大賽將以「以智慧閱讀培育AI智慧素養」為主題。這將引導學生探索數位科技議題，養成資訊安全意識、辨識訊息真偽，並建立友善的數位倫理互動。同德國中將持續鼓勵學生積極參與，藉由智慧閱讀，共同迎接全球數位新世代的挑戰，培養具備AI智慧素養與自主學習能力的未來人才。
