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兒童保護從遊戲開始:寄養童學會辨識危險與自我保護

(觀傳媒彰化新聞)【記者陳雅芳/彰化報導】彰化家扶中心每年舉辦兒童保護營,透過遊戲、影片、劇場與手作活動,讓寄養童在快樂互動中學習自我保護、辨識危險,也練習情緒管理與同理心,建立安全又穩定的成長環境。

彰化家扶中心舉辦兒童保護營,透過趣味團體活動,教導寄養童認識身體界線、辨識危險,並學習自我保護方法。(彰化家扶中心提供)
彰化家扶中心舉辦兒童保護營,透過趣味團體活動,教導寄養童認識身體界線、辨識危險,並學習自我保護方法。(彰化家扶中心提供)

在現今社會,兒童保護已成共識,從學校課程到新聞媒體,孩子安全都受到高度關注。然而,「保護兒童」不應只是成人的責任,更要讓孩子學會如何在潛在危險中保護自己。為此,彰化家扶中心每年舉辦兒童保護營,針對寄養童設計一系列趣味活動,從遊戲中學習身體界線、危險辨識及自我保護方法。

今年的兒保營課程內容多元且充實。孩子們先透過「牌卡遊戲」討論各種危險情境,學會判斷哪些行為可能有風險,並練習用安全的方式應對;接著透過影片賞析,觀察角色的情緒反應與心理狀態,討論不同情緒出現的原因與解決方式。

兒童保護從遊戲開始:寄養童學會辨識危險與自我保護 - https://www.watchmedia01.com
彰化家扶中心舉辦兒童保護營,透過趣味團體活動,教導寄養童認識身體界線、辨識危險,並學習自我保護方法。(彰化家扶中心提供)

營隊中特別加入「心智化能力」訓練,透過角色扮演劇場與互動討論,孩子們學習理解自己與他人的心理、辨識情緒訊號,並練習適切的語氣與回應,提升危機敏感度。最後,孩子們分組進行雜誌拼貼合作,創作過程中彼此交流與協作,增進同理心與情緒穩定性。

活動中,孩子們踴躍分享學習心得。小三寄養童派派說:「我也有像影片中的角色一樣,有想哭的時候,看了影片才知道,哭出來沒關係,不用一直說自己要勇敢!願意分享難過的人,也會被理解。」

小二寄養童柔柔開心表示:「有時候看起來是好人的人,也可能是壞人,如果有人說不能告訴爸爸媽媽秘密,那就可能有危險。」小一寄養童浩浩堅定地說:「要保護好自己,不讓愛我的人擔心。遇到危險時,可以找老師、社工或家人幫忙。」

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彰化家扶中心舉辦兒童保護營,透過趣味團體活動,教導寄養童認識身體界線、辨識危險,並學習自我保護方法。(彰化家扶中心提供)

家扶主任王震光今(28)日強調:「兒童保護一刻都不能放鬆。家長除了陪伴孩子健康成長,也要教孩子認識情緒、學會表達與自我保護。孩子越了解自己與他人的情緒,就越能覺察危險,提升危機意識。」他也呼籲社會大眾加入寄養服務行列,為孩子提供安全、穩定、充滿愛的成長環境。

寄養家庭招募專線:04-7272085(寄養組)

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