「估計」那個「老師」的腦子「肯定」有洞!
夏學理教授
前臺師大發言人/所長
一連好幾天,台灣媒體為了一篇「標的物 – 照片」根本不知真假的網路PO文大陣仗地對壘。日昨,甚至還有台灣以外的媒體也開始加入混戰行列。如果區區一篇「小學生在聯絡簿上寫下『打算去買鞋子,不換估計是不行的了。』,而「老師特別把『估計』兩字以紅筆圈起來,然後眉批『別用中國用語比較好』」等字眼,就能讓台灣陷入歇斯底里般的大亂鬥,那麼,網路上的認知「假貨」勢必只會愈來愈多,因為這表示不識貨而願意買單的「傻B」如同過江之鯽。
首先,誠如上段所述,由PO文者附上的「標的物 – 照片」根本不知真假。姑且不論照片裡所示現的內容可信度如何,單看那位「老師」眉批的內容一:「別用中國用語比較好」,該名「老師」即已牴觸《教育基本法》第4條:「人民無分性別、年齡、能力、地域、『族群』、宗教信仰、『政治理念』、社經地位及其他條件,接受教育之機會一律平等」、第6條:「教育應本『中立』原則。學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。」在當前校園檢舉投訴氾濫的現下,如果確有老師以「藍綠紅」的政治意識進行日常教育工作,不是自己以被檢舉投訴為樂,就是腦子有洞!
然其實,PO文之「標的物 – 照片」裡的眉批二,更可稱得上是腦子有洞的代表作。看看該名「老師」以紅筆寫下:「新的鞋子一樣會進水,再評估一下,能省則省,不一定非得買新鞋不可。」其天外能「紅來一筆」的寫出「再評估」三字,簡直就是腦子有洞的最極致表現。理由是,「小學生」在聯絡簿「生活札記」裡清清楚楚寫下的是:「鞋子已經破了些大洞」,既然如此,則觀者們難道不會心疼關切:「小學生」的那雙腳,怎麼竟還穿著已經「破了些大洞」的鞋子,這是在什麼樣的家庭經濟條件下才會出現的景況?而「老師」竟然還能淡漠以對地眉批:「新的鞋子一樣會進水,再評估一下,能省則省,不一定非得買新鞋不可。」,混然不覺「鞋子已經破了些大洞」的背後辛酸。因此筆者「估計」,那個「老師」的腦子「肯定」有洞!而且,就跟「新的鞋子一樣,會進水」!!
說明:筆者在本文裡,刻意以引號書寫「老師」、「小學生」,以表示對「標的物 - 照片」內容抱持著懷疑態度。